2012年7月23日上午9时，教务科就英语教学改革和2012版人才培养方案修订工作召开英语组第二次专题会议。会议采用了Skype网络会议形式，由教务科长杨欣老师主持，国际教学部任晓娜、杨杰、王波老师参加，并邀请总院基础部王雪然老师作为指导教师出席。国际教育学院李英军副院长也参加了本次会议。

经过2个多小时的讨论，大家就英语模块化教学方案达成了以下共识。一是将原有按照课程构建的教学体系重新解构，建立听说、写作、阅读和语法四个模块，并确定了每个模块的学期分布和具体学时，从2012级新生开始执行。二是商定了每个学期的取证要求，将英语口语等级考试、英语AB级、托业考试等作为硬性指标，该要求同时与相关模块的课程目标挂钩，要求达到一定的通过率，向教考分离方向过渡。三是授课教师采用跟班制，即从一年级接手、一直教到毕业，教师和模块之间可以按照需要进行调整，实现团队研讨、团队教学。四是在第四学期增加两门英语综合强化课程，提升英语实战能力，为学生的留学、就业提供保障。五是按照新的模块化体系，确定了2012级新生课程的任课教师，并议定了教材的选用和使用等事项。

下一步，我们将逐步完善每个模块的教学目标和课程标准，细化教学知识点，确保本次英语教学改革的稳步推进。