通知公告

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关于开展学工系统作风建设年学生综合素质提升系列活动的通知


发布日期:2026-03-01    作者:     来源:    点击:

各二级学院:

为进一步提升学生综合素质,助力良好行为习惯养成,学工部、团委依托学工系统作风建设年,以每月一个核心主题为抓手,通过宣传教育、实践活动、仪式感教育等形式,系统化提升学生的文明素养、集体荣誉感、社会责任感与综合能力,营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。

一、活动周期安排

活动周期为2026年3月至2027年1月,每月确定一个核心活动主题,各二级学院结合主题自主策划并开展对应活动,也可在主题之外,结合当月法定节日或纪念日等实际情况延伸组织活动,确保活动丰富多彩,落地见效。

二、活动对象

全体在校学生

三、活动内容

(一)三月:文明礼仪启航月

主题口号:“礼润青春,文明启航”

核心目标:结合2026年学工系统作风建设年,重点夯实文明行为基础,如不随地扔垃圾、主动礼貌问好、遵守课堂礼仪、有序排队就餐、规范在吸烟区吸烟及主动戒烟等,引导学生扣好成长“第一粒扣子”。

(二)四月:国家安全与法治教育月

主题口号:“居安思危,法护青春”

核心目标:强化学生底线思维与风险防范意识,开展国家安全观教育,普及《国家安全法》《反间谍法》等法律法规,结合典型案例开展警示教育,提升网络信息安全防范能力。组织学习《治安管理处罚法》明确法纪红线,增强遵纪守法的自觉性与自律性,通过专题讲座、情景模拟与知识竞赛等形式,增强学生法治观念与维护国家安全的自觉性,推动法治意识内化于心、外化于行,师生共同筑牢校园安全防线。

(三)五月:劳动光荣实践月

主题口号:“躬行实践,劳动育人”

核心目标:聚焦 “知行合一”的实践核心维度,弘扬劳动精神,传承农业基因,引导学生尊重劳动、热爱劳动、主动投身劳动。通过身体力行的农业实践体验,帮助学生掌握基本生活与生产技能,锤炼吃苦耐劳的意志品质,在劳动中感悟价值、收获成长,培育社会责任感与艰苦奋斗精神。

(四)六月:爱校荣校情怀月

主题口号:“以校为荣,为校增辉”

核心目标:聚焦学生校园归属感与集体荣誉感的深化升华,在学期收官与毕业季的特殊节点,通过浸润式体验、深度感悟与实际践行,深化学生对学校历史文化的认同,激发“校兴我荣”的主人翁意识。引导学生将个人成长与学校发展紧密相连,培育感恩反哺的爱校荣校情怀。

(五)七月、八月:社会实践规划月

主题口号:“知行合一,实践启航”

核心目标:聚焦将情怀与认知转化为服务社会、锻炼自我的实际行动能力,在暑期社会实践全面展开前,引导学生从“想实践”向“会实践”转变。通过系统性项目策划、方法学习与团队组建指导,确保社会实践活动的方向性、规范性与实效性,为学生安全、高效投身社会大课堂筑牢坚实基础。

(六)九月:迎新启航月

主题口号:“薪火相传,共启新程”

核心目标:聚焦新生入学适应与文化融入,通过全方位、多层级的迎新教育体系,帮助新生快速建立对学校的认同感与归属感。系统开展校史校情、规章制度、学业规划与心理健康教育,发挥高年级学生“传帮带”作用,营造温暖包容、积极向上的校园氛围,引导新生扣好大学生活的“第一粒扣子”,实现从“新成员”到“主人翁”的角色转变。

(七)十月:爱国主义教育月

主题口号:“传承红色,砥砺奋进”

核心目标:聚焦“红色基因”传承与爱国主义精神培育,结合国庆节及纪念抗美援朝胜利等重要时间节点,通过主题宣讲、革命遗址参观、老兵访谈与红色文艺展演等形式,引导学生厚植家国情怀。强化历史使命感与时代责任感教育,激励学生将爱国情、强国志转化为报国行,在新时代新征程中勇担使命、砥砺前行。

(八)十一月:校园安全教育月

主题口号:“安全为基,筑梦校园”

核心目标:围绕校园安全这一重要内容,通过多维度、全方位的教育活动,增强学生的安全意识与自我保护能力。重点开展消防安全、交通安全、食品安全及防诈骗教育,结合案例分析、应急演练与互动体验等形式,使学生深刻理解安全的重要性,营造安全、和谐、稳定的校园环境。

(九)十二月:文化艺术风采月

主题口号:“艺韵飞扬,风采绽放”

核心目标:聚焦学生人文素养与审美情趣的培育,在年末营造积极热烈的校园文化氛围。为学生提供展示、鉴赏、创造的多元化平台,让学生在文化艺术熏陶中陶冶情操、彰显个性、树立文化自信,全面提升综合素质。

(十)一月:诚信教育笃行月

主题口号:“铸诚于心,笃信于行”

核心目标:聚焦学生的品德根基与行为规范塑造,以期末考试为契机,将诚信教育贯穿育人全过程。通过“教育-浸润-践行”三位一体模式,引导学生深刻理解诚信内涵,树立“守信光荣、失信可耻”的道德观念,将诚信品质内化为日常行为准则,为培养德才兼备的高素质人才奠定坚实品德基础。

四、工作要求

1.提高认识,形成合力。各二级学院及相关职能部门需深刻认识系列活动对于落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要意义,将其纳入学期重点工作计划。加强统筹协调,明确分工,紧密配合,形成全员、全过程、全方位育人的工作合力,确保各项活动协同推进、资源优化共享。

2.突出重点,明确责任。各月活动应紧扣主题,聚焦核心目标,精心设计活动内容与形式,避免内容泛化及“走过场”现象。各二级学院结合自身专业特点和学生实际,制定具体实施方案,明确各项活动的责任单位、责任人及时间节点,细化任务分工,加强过程督导,确保活动有计划、有步骤、有成效地落地实施。

3.加强宣传,营造氛围。充分整合线上线下宣传资源,通过校园网站、公众号、广播、宣传栏及宿舍公告栏等平台,广泛宣传各月活动主题、内容与意义。深入挖掘和展示活动中的鲜活案例和优秀成果,创新宣传形式,增强吸引力和感染力,引导学生主动关注、积极参与,在全校范围内营造“崇尚文明、深耕专业、躬身实践、感恩奋进”的浓厚校园文化氛围。

4.及时总结,固化成果。每项活动结束后,各组织单位应及时进行活动总结与效果评估,梳理活动成效、现存不足及改进方向,形成规范化的活动简报或案例资料。重点提炼活动中的典型做法和优秀经验,通过专题交流、成果展示等形式促进互学互鉴;进一步将行之有效的活动模式和内容体系转化为常态化育人工作机制,打造具有农职特色的学生综合素质教育品牌,实现育人成果的持续积累与长效辐射。

学生工作部 团委

2026年3月1日